星空体育app下载学习五线谱的口诀
星空体育app下载学习五线谱的口诀降G大调的同音异名调为升F大调,这两个调在音程结构和弹奏指法上是相同的。与此相同的还有降e小调与升d小调;降D大调与升C大调;降b小调与升a小调,都系同音异名调
降号b大调:不管此谱谱号后有几个降号,你只需找到倒数第二个降号,它就是此调主音,也即此主音的调
伸出单手的2、3、4、5指四个手指,手心向自己,然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名:C(食指)、D(中指)、E(无名指)、F(小指),数到G,又回到了食指.这时老师说:“数了一圈,一个升记号,G调。”然后接着数:A(中指)、B(无名指)C(小指)、数到D又回到了食指。于是,老师说:“数了两圈,两个升记号,D调。”就这样,在四个手指上反复数音名:C、D、E、F、G、A、B、C、D、E、F……从食指开始数,再数到食指算一圈,数几圈就是几个升记号,数到食指上是什么音名,就是什么调。
记谱法上用以指示调式与调性的记号,谓之调号。五线谱的调号通常在谱号右侧以升降记号表示之。如无升降记号,即C大调;现代派音乐常不局限于大小调程式,而且即使显示出调性也总是变幻不定,因此不可能用通常的调号指示调性,只得将临时升降记号直接记在音符前。这种记法称为异常调号。
说到这里就想起来“大调”和”小调“。我那六岁的可爱儿子正在练习小调音阶,有一日,我问他:“你知道什么是小调/大调音阶吗?”儿子倒回答得很干脆:“不知道!反正大调听起来都是do le mi fa sol la xi do!而小调听起来怪怪的!”
回答得也不错,为什么小调听起来怪怪的?那是因为小调的音与音之间的关系是全-半-全-全-半-全-全结构,这叫自然小调。
降号b小调:不管此谱谱号后有几个降号,你只需看最后一个降号的位置,往上数二级就是此调主音,也即此主音的调
***例如:七个降号,最有一个是降fa(4),往上数二级就是la(6),la(6)为主音领队,la(6)=A,所以就是a小调;
下加一线do、do、do,下加一间rê、rê、rê,一、二、三线上mi、sol、xi,一星空体育官网、二、三间里fɑ、lɑ、do。
#升号大调:不管此谱谱号后有几个升号,你只需看最后一个升号的位置,往上数一级就是此调主音,也即此主音的调
***例如:三个升号,最后一个是升SOL(5),往上数一级就是LA(6),LA(6)为主音领队,LA(6)=A,所以就是A大调;
*再例如:五个升号,最后一个是升LA(6),往上数一级就是XI(7),XI(7)为主音领队,XI (7) =B,所以就是B大调;
我们来画五线谱,一支笔来一把尺子,边画边来数。从下往上,开始!一线,二线,三线,四线,五线,完成!
五线谱有五根线,线与线的中间它叫做“间”。再来数数,从下往上,开始!一间,二间,三间,四间,完成!
和声小调=升高自然小调音阶的第Ⅶ级。第Ⅵ级与第Ⅷ级音为增二度关系(例:a小调fa—#sol e小调do—#re)
旋律小调=上行升高自然小调音级中的Ⅵ级、Ⅶ级,下行还原Ⅵ级、Ⅶ级(例:a小调上行升高#fa、#sol,下行还原fa、还原sol。)
有#号有b号就有还原号,关于这三种符号在谱上的用法,讲得非常清楚:“一)调号,即写在谱号后,拍号前。例如《轻轻划》,一个降号,表示该曲出现的所有xi必须弹降xi。此曲为F大调。可以要求背:一个降号降xi,F大调。见到xi,不管任何音区,都弹降xi;二)临时升降号,写在乐曲中某个音符旁,表示本小节的该音需临时升高或降低(如本小节内还有此音也需升高或降低),到下一小节不起作用(只管一小节),如下一小节需升高或降低还需再次标记。”
说完大调小调,我突然想到蓝调,脑海里浮现出和蓝调相关的那些词汇:黑人,忧郁,思乡,疯狂,抒情,黑夜,街头,酒吧,吉它,萨克斯,不知什么时候,”蓝调“和咖啡,村上春树,午后茶,ELLE,格调,时尚联系在一起,变成了个性的象征,使我向往蓝调,却越来越不懂蓝调了。
这里讲的是针对孩子的浅显语言,不是专业音乐词语,目的在于用浅显的方法让孩子快捷判断调式,找到主音,等孩子长大后,再实践的基础上,再学习理论吧!
依据:教科书里讲的“五度循环”。因为,多一个升记号的调,都是前一个调上方的五度音;由于每多一个降号的调,都是前一个调下方的五度或上方四度。
车尔尼139里介绍了一个很好的方法,升号的话就把最后一个升号的音升高一度(1),这个音就是曲子的调性;降号的话可以把最后的降号往上走三度或者向下走四度(-3),这个音也是曲子的调性。
*再例如:七个升号,最后一个是升XI(7),往上数一级就是DO(1),DO(1)为主音领队,DO(1)=C,所以就是#C大调;
自然大调=凡是音阶符合“全、全、半、全、全、全、半”结构的音阶,就是自然大调(major)(34 78为半音)
自然小调=凡是音阶符合“全、半、全、全、半、全、全”结构的音阶,就是自然小调(minor)(23 56为半音)
说来说去,还是关系变了,结果就变了,就像人与人之间,是夫妻关系,结果就是一家人了,呵呵!这里再提醒一下,小调除了自然小调之外,还有两种小调--“和声小调”和“旋律小调”,我家儿子还没学到这里,但没什么难的,还是那句话,关系变了,结果就变了,再给结果安上个美名:
降号要降的音是7、3、6、2、5、1、4(把升号的倒过来记),一个降号是降7,就是F大调,两个降号是73,就是降B大调,3个降号736是降E大调,4个降号7362是降A大调,依次类推,就是按次序看,排在要降的音前面一个的音的音名,就是什么调(或降什么调)。
构成乐曲的基础音列,其中一音为中心音(主音,领队),其余各音与该中心音具有依存关系。如大调、小调等。调式的中心音称为“主调音”。以主调音的音高表示调式,谓之“调性”,如主调音为C的大调,其调性为C大调。乐曲之构成而无一定的调性基础者,叫“无调性”;同时以两种调性为基础者,叫“多重调性”。
说明:这个方法看升号其实与方法一类同,就是就是看降号时简便些,倒数第二个降号在什么位置,就是什么调(或降什么调)。
音乐中的#/b号的产生,全是因为每个音,不管是C,D,E,还是F,G,A,B,都想做领头羊(主音)的原因。学键盘的孩子更清楚,从中央C--C1,八度内的七个音按一定规律排列成音阶梯,排在最前面的C就是主音,可C不能总做领队,后面的D,E,F,G,A,B争强好胜都要做领队,可它们做了领队之后,原本的音阶排列关系就发生了变化,以C为领队的音阶关系是:全音-全音-半音-全音-全音-全音-半音,而发出的声音是do le mi fa sol la xi do,这个排列符合音乐的自然规律,叫自然大调,如果改变领头羊,音与音之间的关系就变化了,听起来也全然不再是do le mi fa sol la xi do了。为了使每个音做领队时,队员们都可以排列成do le mi fa sol la xi do的音,音乐家就发明了#号和b号,当除了C以外的音来做领队时,#号和b号往听起来别扭的音符队员头上一站,使得排列规律变得和C音做领队时一模一样了。
#升号小调:不管此谱谱号后有几个升号,你只需看最后一个升号的位置,往下数一级就是此调主音,也即此主音的调
***例如:两个升号,最后一个是升DO(1),往下数一级就是XI(7),XI(7)为主音领队,XI(7)=B,所以就是b小调;
*再例如:四个升号,最后一个是升RE(2),往下数一级就是DO(1), DO(1)为主音领队,DO(1)=C,所以就是#c小调;
换句话说就是:最右边的一个升号所在位置是该调号的7;最右边的一个降号所在位置是该调号的4,如果这个音刚好要降,就是降什么调的。
方法:升号要升的音是4、1、5、2、6、3、7,在记的时候,一个升号升4,就是G大调,两个升号升41,就是D大调,三个升号升415,就是A大调,依次类推,要知道是什么调,就是那升的最后一个音升高一个音的音名,就是什么调。(其实就是1原则)
升降口诀要背,也可以不背,因为有规律可循,掌握了规律,就不用费脑子死记硬背了:(以下说的一级=五线谱上的一条线或一个间)