星空体育【音乐】钢琴24个大小调音阶的规律表doc

　　星空体育【音乐】钢琴24个大小调音阶的规律表doc《【音乐】钢琴24个大小调音阶的规律表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【音乐】钢琴24个大小调音阶的规律表.doc（7页珍藏版）》请在七彩学科网上搜索。

　　1、 音乐类 1 钢琴 24 个大小调音阶的规律表（上） 钢琴学习钢琴学习2424 个大小调个大小调 很多琴童在学习完很多琴童在学习完2424条音阶之后条音阶之后, ,甚至考完多少级之后甚至考完多少级之后, ,对调的概念还是非常模糊对调的概念还是非常模糊, ,甚甚 至是一无所知，对音阶琶音的练习全靠死记硬背至是一无所知，对音阶琶音的练习全靠死记硬背, ,甚至靠运气，根本不懂得大小调之间的甚至靠运气，根本不懂得大小调之间的 规律和记法规律和记法. .我查阅一些资料我查阅一些资料, ,根据自己的体会根据自己的体会, ,总结出以下方法巧记总结出以下方法巧记 2424 个大小调个大小调. .希望能希望能

　　2、对大家有帮助对大家有帮助. . 一一. .最笨的方法最笨的方法-数手指数手指 ( (大调大调) ) 使用这种方法的前提是：必须熟练掌握音名使用这种方法的前提是：必须熟练掌握音名 C C、D D、E E、F F、G G、A A、B B 的顺序的顺序( (如果还不如果还不 认识认识 2626 个英文字母个英文字母, ,那就强迫自己记住这七个吧那就强迫自己记住这七个吧!)!) 具体方法：具体方法： “ 1“ 1、升号调、升号调：在四个手指头上数音名。：在四个手指头上数音名。 伸出左手四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指、小指的顺序数音名：伸出左手四个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名

　　3、指、小指的顺序数音名： C C（食指）、（食指）、D D（中指）、（中指）、E E（无名指）、（无名指）、F F（小指），数到（小指），数到 G G，又回到了食指。这时记住：，又回到了食指。这时记住： “数了一圈，一个升记号，数了一圈，一个升记号，G G 调。调。”然后接着数：然后接着数：A A（中指）、（中指）、B B（无名指）（无名指）C C（小指）、数（小指）、数 到到 D D 又回又回# # 到了食指。于是记住：到了食指。于是记住：“数了两圈，两个升记号，数了两圈，两个升记号，D D 调。调。”就这样，在四个手就这样，在四个手 指上反复数音名：指上反复数音名：C C、D D、E E、F

　　4、 F、G G、A A、B B、C C、D D、E E、F?F?从食指开始数，再数到食指算从食指开始数，再数到食指算 一圈，数几圈就一圈，数几圈就 3 3 是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。是几个升记号，数到食指上是什么音名，就是什么调。 2 2、降号、降号调：在三个手指头上数音名。调：在三个手指头上数音名。 伸出左手三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名：伸出左手三个手指，手心向自己，然后从食指、中指、无名指的顺序数音名： C C（食指（食指) )、D D（中指）、（中指）、E E（无名指），数到（无名指），数到 F F，又回到了食指，又回到了食指，“数了一圈

　　5、，一个降记号，数了一圈，一个降记号， F F 大调大调”然后接着数：然后接着数：G G（中指）、（中指）、A A（无名指），数到（无名指），数到 B B，又回到食指了。，又回到食指了。“数了两圈，数了两圈， 两个降记号，降两个降记号，降 5B5B 大调。大调。”如此在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一如此在三个手指上数音名，从食指开始数，再数到食指算一 圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。圈，数了几圈就是几个降记号，食指上的音名是什么，就是降什么调。 需要说明的是：从第二圈开始，数到的音名是什么，都要在这个音名前面加一个需要说明的是：从第二圈开始，数到的音

　　6、名是什么，都要在这个音名前面加一个 降字应该是它的降调。降字应该是它的降调。 这种方法实在太笨，数手指的时候比较傻，而且一般很容易忘记已经数过几圈了，所这种方法实在太笨，数手指的时候比较傻，而且一般很容易忘记已经数过几圈了，所 以不推荐使用，只是作为五度循环原理的实践可以玩玩。以不推荐使用，只是作为五度循环原理的实践可以玩玩。 二、给出升降号后判断调性二、给出升降号后判断调性 （大调）（大调） 1 1、如果谱上是升号，那么无论几个升号，最右边一个升号再高半音，就是这个调式、如果谱上是升号，那么无论几个升号，最右边一个升号再高半音，就是这个调式 的主音。的主音。 比如说，有四个升号，谱上从左到右

　　7、依次标记升比如说，有四个升号，谱上从左到右依次标记升 F F、C C、G G、D D，即最后一个升号标记，即最后一个升号标记 #D#D，则，则#D#D 的高半音为的高半音为 E E，该调式为，该调式为 E E 大调。大调。 2 2、如果谱上是降号，那么有两种情况：、如果谱上是降号星空体育官方网站，那么有两种情况： （1 1）只有一个降号的调：这是）只有一个降号的调：这是 F F 大调，必须死记了，没窍门。大调，必须死记了，没窍门。 （2 2）有两个或以上降号的调：从）有两个或以上降号的调：从右边数起倒数第二个降号所标记的音，就是该右边数起倒数第二个降号所标记的音，就是该 调式的主音。比如说，有五个降号，谱上从

　　8、左到右依次标记降调式的主音。比如说，有五个降号，谱上从左到右依次标记降 B B、E E、A A、D D、G G，那么倒数，那么倒数 第二个降号标记的是第二个降号标记的是 bD,bD,则该调式为降则该调式为降 D D 大调。大调。 三、小调与大调的关系三、小调与大调的关系 1 1、每一条小调都是大调的下方小三度，即向左数三个半音。比如、每一条小调都是大调的下方小三度，即向左数三个半音。比如 C C 大调，向下数三大调，向下数三 个半音就是个半音就是 a a 小调。值得注意的是，大调和小调一定是三度关系。比如小调。值得注意的是，大调和小调一定是三度关系。比如 A A 大调向下数三个大调向下数三个

　　9、音乐类 2 半音是半音是#f#f 小调，我们就不能说是小调，我们就不能说是 bgbg 小调。因为小调。因为 f f 和和 A A 是三度关系，而是三度关系，而 g g 和和 A A 只是二度关只是二度关 系。系。 2 2、小调的升降号是在保留相对应的大调升降号的基础上，再升高第七级音。比如、小调的升降号是在保留相对应的大调升降号的基础上，再升高第七级音。比如 D D 大调有两个大调有两个升号，升号，#F#F 和和#C#C。那。那 D D 大调所对应的大调所对应的 b b 小调也应该有小调也应该有#f#f 和和#c#c，同时还要升高从，同时还要升高从 b b 开始数的第七个音，即开始数的第七个音

　　10、，即#a#a。于是我们得出，。于是我们得出，b b 小调的音阶应该是小调的音阶应该是 b b、#c#c、d d、e e、#f#f、g g、#a#a、 b b。 音阶一定要多练，各门乐器虽然演奏方法不同，但音阶都是相通的。我希望琴童不要音阶一定要多练，各门乐器虽然演奏方法不同，但音阶都是相通的。我希望琴童不要 忽略对音阶的练习。对调式的掌握更要讲究方法，不能死记硬背，更不能脱离书本就大脑忽略对音阶的练习。对调式的掌握更要讲究方法，不能死记硬背，更不能脱离书本就大脑 空白。我常常跟学生说，只要你掌握了记法，弹音阶根本不需要看书，如果一定要看着书空白。我常常跟学生说，只要你掌握了记法，弹音阶根本不需

　　11、要看书，如果一定要看着书 才会弹，就算弹的再熟，你也没有真正掌握。才会弹，就算弹的再熟，你也没有线 个大小调的规律：个大小调的规律： 一共有一共有 2424 大小调，分别都是以主音命名的：大小调，分别都是以主音命名的： C C 大调大调, ,#C#C 大调大调,D,D 大调大调,bE,bE 大调大调,E,E 大调大调,F,F 大调大调,#F,#F 大调大调,G,G 大调大调, ,bAbA 大调大调, ,A A 大调大调, ,bBbB 大调大调,B,B 大调，大调， 以及同主音的小调以及同主音的小调 C,#C,D,bE,E,F,#F,G,bA,A,bB,BC,#C,D,bE,E

　　12、,F,#F,G,bA,A,bB,B 小调，一共小调，一共 2424 个个 每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。每个调的调号都是不一样的，总的规则是按照十二平均律来分的。 十二平均律是：大调：全全半全全全半十二平均律是：大调：全全半全全全半 小调：全半全全半全全小调：全半全全半全全 也就是指也就是指 EFEF，BCBC 之间是半音，其他的都是全音之间是半音，其他的都是全音 所以把任何一个音当作主音都可以形成大，小调所以把任何一个音当作主音都可以形成大，小调 比如最常见的比如最常见的 c c 大调就是：大调就是：C D E F G A B CC D E F G A B C a

　　13、 a 小调就是：小调就是：A B C D E F G AA B C D E F G A 同理如果是同理如果是 D D 大调就是：大调就是：D E #F G A B #C DD E #F G A B #C D b b 小调就是：小调就是：B #C D E #F G A BB #C D E #F G A B 注意在注意在 D D 大调，大调，b b 小调里一定要有小调里一定要有F FC C（升（升 4 4 升升 1 1）这样才能形成十二平均律的）这样才能形成十二平均律的 关系关系 其他的调也是一样要符合这样的关系，其他的调也是一样要符合这样的关系， 所以就形成了各种需要升降音的调号所以就形成了各种

　　如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

　　部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

　　1. 七彩学科网所有资料均由用户自行上传，其收益归上传人。本站仅提供网络空间服务并收取服务费！

　　2. 所有PPT课件除打包和特殊嵌入外，均不含视频和音频，所看到的仅仅是链接图片；试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为无答案。

　　4. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

　　5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

　　不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属，如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系我们，我们核实后将及时进行处理。